梁筱雨不想再让她有火上浇油的机会，于是轻描淡写道：“他只是不认识我，觉得好奇而已，有什么大惊小怪的！”

  李静还想再说什么，梁筱雨连忙先发制人：“打住打住，别谈这些无聊的了，换个话题好吧。”

  没想到李静果然立即就转移了话题：“哎，你刚才说什么来着？我名字好听？得了吧，我爸妈给我起的这大众名儿，估计全国跟我李静重名的人没有千万也有百万了，一点儿个性都没有！你名字多有诗意啊！”

  “可真是有‘湿’意了，雨啊雪啊的，全身都湿透了！”梁筱雨也在不知不觉中被李静的爽朗感染，开起了玩笑。

  “哈哈！筱雨，你真有趣！”

  随后李静开始整理东西，梁筱雨就继续看书，但局促紧张的心情却已经一扫而光，变得无比轻松起来。她为自己碰上一个好同桌而高兴。

  开学第二天，班主任让几个男生把本学期的课本搬到了教室。领课本的时候，班主任是念着名字一个一个上去拿的。

  梁筱雨是第一个被叫到名字的。她离开座位，先从放在讲台一侧的每一摞书上各拿了一本，想先送回到座位上然后再去拿另一侧的。

  但就在梁筱雨转身的时候，第二个被叫到的人从后面走过来了。梁筱雨当时只匆忙瞥了一眼，根本没看清他长的是什么样子，只记得是个男生，还有他嘴唇上面留着半圈小胡子。

  后来在每晚熄灯后的例行卧谈会中，梁筱雨知道了领课本时念的名单就是这次分班以后的名次表。她就想起了在自己后面领书的那个男生，这么说，他应该就是班里的第二名了。

  于是梁筱雨开始拼命的回忆那个男生的长相，可遗憾的是，记忆里却是一片模糊，因为她当时根本就没有正眼看到他，唯一有印象的就是那半圈小胡子了。

  开学第一个月里，同学们的座位还是那么坐着，参差不齐的，班主任申老师说他回去研究一下再作调整。

  梁筱雨觉得这个说法很有趣，因为她还从没听过一个老师调座位还要“研究”的。以前的班主任排座都是站在讲台上，看着下面，按照高矮个，叫着名字，谁和谁，这个和那个的换换就行了。

  还有更简单的，记得初中的时候，有两个班主任，直接让学生到教室前面排队，按男女分开从高到低的顺序站好，然后从排头开始，一对一对的进教室从后排坐起，等到都进完了，座位也就自然的全都排好了。前后几分钟的时间就搞定了，迅速，省事，连名字都不用叫。

  梁筱雨不希望调座，因为她觉得坐在这儿真的挺好。一是环境好，靠窗，清静，又不太引人注意。二是，也是更重要的，梁筱雨很喜欢李静这个同桌，简单开朗，好相处。如果再调位子的话，真不知道会碰到一个什么样的同学做同桌呢。

  梁筱雨每天最喜欢上的课是老师讲新知识，不喜欢上的课是讲完新知识以后的下一堂课。因为老师总是会在上完新课的下一次课上提问前面学过的新知识，而她总是不能幸免。

  梁筱雨真的很惧怕那种感觉，那会让她感到无比紧张。

  当然，梁筱雨紧张并不是因为她怕自己会回答不上来。恰恰相反，她对知识掌握的都很好，课后作业也完成得很好，她只是不喜欢那种众目睽睽的感觉。

  要怎么形容那种感觉呢？反正是很紧张，紧张的声音都会发颤，因为所有人都在听你一个人说话。梁筱雨有自知之明，像她这样的人，是永远也做不了演讲家，也做不了领导的。因为这两种人，都是要经常当众讲话的。

  可是似乎每位任课老师都像约好了似的不肯“放过”梁筱雨，害得她经常提心吊胆的，一听到老师要提问，就觉得自己又成了一只待宰的羔羊。

  ***

  开学后大约一周左右开始，梁筱雨后面两排正对着她的那个座位上的男生就总是喊着梁筱雨的名字跟她借各科的作业或者练习题。他总是在自习或者课间的时候，声音很大的喊梁筱雨的名字。

  梁筱雨回头看他的时候，发现很多人都在向他们这边看，每当这时，梁筱雨就会感到很窘。她在心里埋怨：你就不会让中间的人传个话吗？非要这么张扬的大声喊？

  这个男生后来成了除赵雷和霍峰之外，梁筱雨在高中时期最熟悉的三个男生之一。他喊梁筱雨借作业的习惯在调座位之后就自动停止了，因为他们成了前后桌，

  再也不需要那么大声的叫了。

  在开学后大约十几天的时候，一天下午的自由活动时间，梁筱雨发现很多同学都聚在一块儿好像在看什么，还不停的议论着。

  梁筱雨很好奇，可这样的场合她总是没有勇气凑上去，就怕是跟自己无关的事，到时会尴尬。但李静却坐不住了，很快就凑了过去。

  过了一会儿，李静回来了，她一坐下就有点兴奋的对梁筱雨说：“小雨，你跟赵雷同桌呢!”

  “赵雷？那是谁?怎么听起来像是男的呢？”

  李静张大嘴巴瞪着梁筱雨，好像梁筱雨突然间变成了外星人似的：“嗨，你还真是‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书呢！’就是咱班的第二名啊！还是咱班的化学课代表。”

  梁筱雨哭笑不得地看着李静瞪得又大又圆的眼睛：“你别一惊一乍的好不好，怎么听你的语气，我不认识他，就像是天理难容了一样？”

  李静合上嘴巴，哼了一声说：“那也差不多，不仅如此，他人长得也很帅，咱班女生谁不认识他？喏，就是那个。”

  梁筱雨顺着她的手指看过去，那是在她们座位左后方两排的位置，有好几个男生坐在那儿。她也没看清李静指的是哪个，就匆匆的回过头来。不过凭感觉，那个位置似乎也经常有人被老师叫起来回答问题。那个人估计就是李静所说的“赵雷”吧。

  但梁筱雨每次课前提问时都是自顾不暇，根本没注意到别人的名字。但她也早已经发现，老师每次提问的人，都是班里的前几名学生。既然这个什么赵雷是班里的第二名，那么每次被提问就不是什么奇怪的事了。

  梁筱雨想接着做刚才的习题，但一直到那天吃晚饭，她都没再做出一道题来。看看快到开饭时间了，她终于忍不住，问李静：“小静，你说，班主任怎么让我跟男生同桌呢？”

  “可能因为咱们的个子都比较高，只能往后面排，再说你俩学习都好，坐一块儿可以互相促进，共同进步啊！”李静随口猜测说。

  梁筱雨想，以前老师都喜欢让成绩好点和差点的学生坐在一块儿，有利于差生进步，怎么现在全变了呢？不过又想想也没什么奇怪的，在以高考论英雄的高中，发生什么都是不足为奇的。

  刚想到这儿，李静忽然坏笑着伸过头来：“小雨，你不喜欢和他同桌啊？那咱俩换换？”说到这，还不等梁筱雨有什么反应，却又立即换上了一副苦瓜脸看着她说：“你别这么看着我，我只是说说而已，我要真那么做了，别人肯定以为我有什么企图呢！”

  梁筱雨被她逗得大笑起来，也忍不住逗她道：“难道你没有什么企图吗?”惹得李静扑上来作势要打她。

  梁筱雨边笑边躲：“我喜欢跟你同桌，可是……”

  李静打断梁筱雨：“我刚才只说了一半，中间那不是四人一排吗？你另一边还是我，咱们等于还是同桌。”

  梁筱雨这才放下心来：“你早说啊！还跟我卖起关子来了？”说着就去呵她的痒痒。李静跳起来向门外逃去，梁筱雨也随后追了出去。但她刚跑到教室门口就跟一个正要走进来的人撞了个满怀。