对，这个球不是前锋进的，而是中场球员进的。最近这些年，西门小学中场进球并不多，几乎可以用手指头数过来。当然这不能说西门小学中场不行，恰恰相反这正反应出西门小学中场忠于职守，甘当绿叶，敢当陪衬……

  毕竟场上位置决定了中场不能过于靠前，不能抢了前锋的活，唯有在条件允许及教练特意安排之下，中场才能顶替前锋的职责。如果不遵守这些规则，大家想怎么踢就怎么踢，那这支球队就会乱套，就会变成一盘散沙，根本无法形成战斗力，更别提拿冠军……

  而这些年西门小学之所以能够所向披靡，这跟球队教练教诲分不开，这跟他们团队精神分不开，这跟前锋分不开，这同样跟中场，后卫分不开。正是因为大家共同努力，共同奋斗才会收获如此好的结果。

  所以一支冠军球队绝非仅凭一两个天赋异禀的前锋就能解决问题的。就如C罗在俱乐部时能够获得各种冠军，各种荣耀，甚至荣膺世界足球先生头衔，可仅凭他一人就能撑起整支球队吗？答应是不能。C罗回到国家队自身能力就不能完全发挥，也就不能给国家队带去很多荣誉。所以一支真正有实力的球队，其每个球队都不会弱，都能独当一面……

  西门小学就是这样一支球队，他们每一个人都不弱，都能独当一面。西门小学中场球员也是出类拔萃，正是因为他们的不懈努力，不断给前锋创造好的进球机会，同时又抵御对方进攻，才能让球队一次次获得胜利，获得冠军。如果冠军功劳簿上有先后顺序，那排在第一位的不是前锋，而是中场。

  这次进球的中场球员就是刚才王可替换上场的中场球员，名叫刘雪飞。刘雪飞今年十二周岁，是西门小学六（一）学生，他可是西门小学足球队资历比较深的球员，他从三年级便开始代表球队参加各种比赛，为西门小学立下很多功劳……

  如果说崔起是桥下小学的中场领袖，那刘雪飞就是西门小学的中场领袖。按理说如此重要，如此厉害的角色，如此重要的比赛，王可教练应该安排刘雪飞首发才是……

  可这场比赛，王可教练并未将刘雪飞排在首发阵型之中，而是在球队无法打开局面的状态下才派刘雪飞上场。这其中有着王可自己的打算，首先出于保护刘雪飞，为何如此说呢？因为刘雪飞前几天训练的时候小腿有些拉伤，伤势虽不重，但带伤上场肯定会影响刘雪飞发挥，也不利于刘雪飞养伤。

  再有就是王可想锻炼一下其他队员，演练一下阵型，为将来做打算。毕竟刘雪飞现在已是六年级学生，明年就要升入初中，这期间西门小学球员就会出现断层，眼下拿冠军和锻炼新人同样重要。

  还有就是西门小学和桥下小学在此之前没有交过手，所以王可没有将手里的底牌全部打出去。如果上半场一球落后的话，王可也不会派刘雪飞上场，可上半场短短二十多分钟他们就两球落后。这就有些超过王可预料，也打乱了王可原有的战术布置，迫使王可必须快速做出战术改变及人员调整，要不然依此下去局面将无法挽回，球队也将止步于此！

  所以在桥下小学前锋张剑踢进第二个球那一瞬间，王可便立刻将刘雪飞喊到身边交代了一些战术要求。随后刘雪飞便举牌上场了……

  当然在上场之前队医给刘雪飞小腿做了些紧急处理，并喷了很多云南白药，以此缓解小腿拉伤的疼痛。这些紧急处理只能暂缓刘雪飞的疼痛感，但只要时间一长，效果过去，疼痛感依然会恢复，甚至经过激烈运动，疼痛感会加剧……

  刘雪飞这记进球是一波西门小学对桥下小学发动围攻时产生的。当时张冲已经朝桥下小学球门发动过一次进攻，不过被挡了出来。挡出来的球很快又被西门小学控制，再度发动进攻，可当时张冲和王勇已经被桥下小学球员重点防守，根本没有活动空间，更无法完成射门……

  这样便给刘雪飞深入桥下小学禁区创造了机会。经过几波倒角，传球之后，球传到刘雪飞脚下。刚开始刘雪飞下意识寻找张冲和王勇，这是他作为中场球员的本能反应，也几乎是条件反射。球已经传到张冲脚下，可是当时张冲背身拿球，有两名防守队员围着他，迫使他根本无法顺利摆脱和转身……

  在此情景下，张冲朝刘雪飞喊道：“雪飞，往前冲，我给你做球。”

  刘雪飞心领神会，立刻往前冲……

  张冲横着带了一下球，而后迅速横传给刘雪飞。球到人到，当时刘雪飞正好冲那里，球刚好传了过来，刘雪飞毫不犹豫起脚便射……

  作为中场球员，刘雪飞并没有很好的射门感觉，不过当时他也没考虑那么多，因为眼下他们西门小学还落后一球，所以只要有射门机会朝对方球门踢去便行！至于进与不进，那就全凭运气了……

  有的时候，足球拼的是实力，但需要那么一些些运气，尤其是在不分伯仲的比赛中，运气直接决定了比赛的结果。

  所幸刘雪飞得到了幸运女神的眷顾，他踢出那一脚像一记炮弹一般轰入桥下小学球门，角度并不刁钻，并且有些正，但由于桥下小学守门员视线被张冲吸引和干扰，站位有些靠前，所以没有防住刘雪飞这记射门……

  扳平比分之后，西门小学队员们无法兴奋，一个个脸上都透露着幸福的笑容，就连王可也如释重负般露出难得的微笑。王可的笑容确实是难能可贵的，因为他平时在西门小学球员们面前都是不苟言笑，总是板着脸，仿佛继承了教导主任严明的特征。

  在比赛中，王可更是一脸严肃，很少出现其他表情，一脸高深莫测，令人捉摸不透的样子。可今天王可看到自己球队落后两球情况下，还能将比分扳平，重要难掩内心的激动，露出了难得微笑……

  有些人经常笑，所以这笑不值一提，但如果一个人不常笑，那他的笑就重如千金，甚至千金难买一笑……

  原本西门小学有机会趁胜追击，将进球再增加一个，这样就可以直接击败桥下小学，昂首挺进决赛的。可桥下小学教练当看到自己球队在两球领先的情况下，居然被西门小学扳平，甚至有被击败的可能性时，他坐不住了，他必须充分利用换人名额给球队注入新鲜血液，注入新动力……

  于是在最后阶段，桥下小学连换两名球员，一名中场，一名后卫。

  最后，尤其是最后十分钟时间，双方拼杀非常激烈，互不相让，你攻一阵，我攻一阵，攻防转换非常迅速，比赛也非常精彩，如此精彩的比赛惹得看台上少数的观众都大呼过瘾，甚至有些人说这比看国足比赛还有精彩……

  最终双方谁都没有在最后阶段取得进球，所以他们以2比2的比分进入残酷的点球大战……