春去秋来，四季轮转，日升月落，周而复始。

  今年的夏天格外炎热。

  或许今年的冬天也会格外寒冷。

  湛蓝的天空宛如淌了海水的域，可山里是没有海的，海在山的另一边，看不到，只能想。

  枯干的树枝子石头缝间伸出来，它早已没了生机，也不知还在固执地坚守什么。枯枝映在蓝天的色彩里，就如一幅油画。

  这是合水村常有的景致。

  云绣坐在枯枝下的大石头上，低头在纸上记些东西。

  她总是喜欢站在这里写东西，很多年前就是这样。

  “云老师，我们看完祭本主山神了。”

  一帮二十来岁的学生相携而来，云绣合起本子，抬头看她们：“都记录好了吗？”

  “记录好了。”

  其中一个学生说道，加快脚步朝云绣奔过来，快于其他学生来到云绣跟前，看着她问：“云老师，我们刚才听村里人说，今天主持祭山神的一个祭师，是云老师带出来的。”

  云绣笑起来：“不是那个意思。”

  “那是什么意思？”学生又问。

  云绣说道：“这件事，你们应该自己去弄清楚，是不是？”意思就是他们需要在村子里展开田野调查，弄清楚他们想弄清的事。

  学生了然，有些不情愿地“哦”了一声。

  云绣明白这些学生的心思。

  她也曾是学生，也曾走过他们现在走的路。

  可民族学研究是没有捷径的，没有人能给你标准答案，你必须要自己去探索，去分析，去判断。这个过程，或许需要许多年。

  学生讲的这件事，云绣清楚得很。蒋陵的土风计划失败后，合水村修建那栋教授传统技艺的楼房就荒废了。兰坪仍有传习馆，只是更多地教授四弦琴、“搓磋”舞这些传统文化，古歌涉及祭祀的内容也不多，没有系统的祭祀培训。

  那时杨明州与几位乡亲与云绣说，村里人商量过后，想自己培养出新的祭师来，是问云绣否能请卓越集团在合水村也开一个传习馆，专门教授祭祀的。

  他们说，合水村不能没有祭师。

  云绣感受到了合水村乡亲的心态变化。

  过去，无论是兰坪的传习馆，还是土风计划，都是外界的力量在推着合水村的村民去保护传承他们的传统文化。而到了如今，他们在这一次次的推动中，或是成功或是失败，渐渐将心底的文化自信与文化自觉转化为行动，他们开始自主地，想要做些什么去传承他们重视的那些文化内容。

  云绣自然是要帮的，

  经过一年的努力，合水村那栋教学楼成为祭师培养的地方，请来其他村子的老人，结合杨国安在云绣那里留下的资料，教授给学院。

  在那之后，国家批准兰坪县成立祭师传习班，培养专业的祭师，可以获得中国文化部文化艺术人才中心考评展演部颁发的“普米族传统民俗祭师”证书，成为正规的祭师从业人员。

  今年六月，第一批学员中有四十位获得了证书，他们散布于兰坪各个村寨，主持各样的民俗仪式，将普米族古老的古歌唱经、祭祀文化传承下去。其中便包括合水村的一位祭师。

  村里人所说的，云绣“带出了一位祭师”，就是这个意思。

  这是兰坪普米族群众自己选择的道路。

  另外几位学生也走到了跟前，与云绣谈起今日的见闻。

  “老师，我看资料上说，兰坪这边的普米族信奉韩规教，可村口正在打地基的地方，村里人说要建白塔。白塔不是藏传佛教的东西啊？他们也信藏传佛教？”

  一位学生向云绣提出了疑问。

  云绣与她解释道：“从前是没有的，后来修了路，村里人说，要建一座白塔。因为他们和藏族、纳西族同根同源，藏族有白塔，他们也应该有白塔。其他的普米族村子建了白塔，他们也要跟着建。当然，这是他们的说辞，我认为他们想通过白塔这样的标志性建筑，争取一些与藏族地区相同的扶持政策。”

  学生不解：“那他们不就是在构建文化吗？”

  “哪一种文化不是人为构建的呢？”云绣说道，“过去的会改变，现在的会发展。有的消失了，有的留存下来，有的改变了，有的一如既往。所以我们需要不断地去跟进，去调研。理论只是基础的，现实却是千变万化的。”

  学生们听下来，点了点头。

  云绣又交代他们：“白塔会给合水村带来怎样的文化变化，这就是我今后的研究方向。你们如果有兴趣，可以和我一起关注这方面的问题。”

  话刚说到这里，远处喧闹声渐近，几位学生不约而同地行到云绣背后，朝着声音的方向看去。

  云绣在那一群人第一眼便看到了他。

  看到了越言辛。

  杨老板在合水村开矿石公司，越言辛作为卓越集团的代表，来剪彩。

  “云老师，在这里给学生们讲课噶？”杨明州走过来，朝云绣笑起来。

  云绣笑笑：“没有的，随便聊天。”

  “哈哈。”杨明州面上似有怀念之色，“我记得你第一次来合水村的时候，还是个学生，和你的同学一起，跟在冯老师后边。现在啊，你自己成了老师，带着这一群学生。真怀念你还是学生的时候，固执得很，杨老爹不理你，你就总是在他屋附近转。怕狗，又爱哭，哈哈哈！”

  云绣红了脸，不好意思地笑笑：“杨村长，我这么多学生，别揭我短。”

  杨明州又说笑了几句，朝几个学生介绍道：“这是杨老板，是我们这边矿产公司的老板，今天他请客，杀羊。同学们，跟我一块儿去吃饭噶。”

  学生们睁着期待的小眼神，脸上雀跃之情藏不了，却还是等待云绣的意见。

  云绣看向他们，笑起来：“去吧，我等会儿再来。”

  学生们兴冲冲地虽杨明州他们而走。

  人渐渐走了，越言辛却留了下来。

  “从前杨国安老爹跟我说，杨老板不敢走合水村这条路，七八年才回来一次。现在路修好了，他倒是高兴了，隔三岔五回合水村来。”云绣望着由村头修出去的那条路，心由感慨。

  越言辛靠近她，问她：“有没有后悔当初帮助合水村促进修路的事情？”

  云绣摇头：“没有，合水村需要这一条路。时代在向前，没有人能够永远留在过去。传统，必须要在时代的潮流中找到属于自己生存之道。”

  这世间没有两全其美的事情。

  合水村修了这条路，带来新的生活方式，带来便利与发展，同样也会给传统文化带来冲击。

  好或不好，都不是一句话能说清楚的。

  生活中有的事情便是这样，明知道它或许有令人不满之处，仍要吞着它继续下去。

  合水村的村民知道修路会给他们带来许多冲击，但他们需要路，所以他们愿意这样走下去。

  越言辛知道他与父亲可能一直无法和解，可他们之间有着无法斩断的父子联系，所以即便他们互相看不顺眼，也会这样继续做父子，也许后来那些岁月，他们会和解，也许不会和解，但都要继续走下去。

  云绣知道她与越言辛的未来可能还会遇到许多波折，或许来自他们家庭背景差异所带来的压力，或许来自周围或许来自各自脾性的磨合，可他们相爱，所以愿意接受这些可能。

  或许这是妥协，或许这是权衡利弊之后的理性抉择。

  或许，只是由心而已。

  如人饮水，冷暖自知。

  “变者，天下之公理。”越言辛偏过身去，目光灼灼，“可有的人，有的事是不会变的。”

  云绣心头一动，抬眸看他：“比如？”

  “比如越言辛深爱云绣。”

  “比如，我说过的，你的脚步不必为我停留，你的理想不必因我停滞，我总会等着你，总会跟随你。”

  他说。

  笑意自她唇畔蔓延开，她抬头，望见这古老村落的蓝天与白云。

  远远传来古经的诵唱，有风吹起，系于白塔之地的经幡轻轻摇曳。

  过去，现在，与未来。

  【全文完】