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  ……

  刘秉忠很好奇那人是谁，这时候窦默一脸疑惑问他：“聪书/记要进去？”

  刘秉忠道：“我从未听说过西湖书院，想看看这书院到底教的是些什么东西？顺便能从中打探到些许有用的消息。”

  窦默也想进去，但刘秉忠觉得人太多了，容易引起怀疑，于是在那小孩子的带头下进去了。

  刘秉忠进去之后就发现书院的占地面积非常的大，内部也十分整洁，甚至在中间还有一个广场，广场上他看到穿着统一制服的学生正在跑步。

  是的，刘秉忠没看错，这一群学生正在围绕那个画着圈圈的空地跑了起来。

  刘秉忠心道：西湖书院到底在教这些学生什么。

  那个穿着短衣的学究过来了，看到刘秉忠道：“是来应聘体育老师的么？”

  “体育？”刘秉忠不太明白，然后问那小孩子，那小孩子道：“就是强身健体，每天都要跑步，还要做体操呢。”

  刘秉忠一脸不明白，接着他在带领下继续在学院内部走了起来。

  接着就听见学生们朗朗的读书声。

  刘秉忠才觉得正常起来。

  不过学生们念的东西，他真的没有听说过。

  “人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……”

  刘秉忠只觉得三个字的朗朗上口，他不知道这是什么课文，从来就没有听过这篇，也不知道是哪个圣贤人写的，于是问那个小孩子，那小孩子道：“这是王先生编写的三字经。”

  “三字经？哪个王先生，我怎不知道？”

  “就是厚斋先生。”

  刘秉忠后来才想起那人叫王应麟，也就是皇帝身边的官员，然后就问那个小孩子，“这三字经你会背么？”

  小孩子转过头点点头：“这个我早就会背了，蒙学就学这个。”然后就边带刘秉忠，边背起三字经来。

  刘秉忠听着听着面色大变，这三字经选取了好多各朝各代的典范故事，包含了仁、义、诚、敬、孝等道理，读来朗朗上口，道理也非常浅显易懂，非常适合蒙学教育孩童。

  刘秉忠想起燕京城的太极书院来，他们在北地也建立了书院来教书育人，给国家培养人才，若是这三字经能传到北地去那就太好了。

  只是他身为阶下囚，也不知道什么时候回去。

  不久之后，刘秉忠就来到了后院，那小孩子见到人后就跑了过去，然后叫起哥哥来。

  赵诵低下身将李子杏抱了起来：“杏儿，你不在私塾那边待着，怎么跑来这边了？”

  刘秉忠听见声音，凝视一看，非常意外，他没想到小孩子口中的先生居然就是赵诵，刘秉忠于是施礼：“子聪见过太子殿下！”

  忽然见到刘秉忠来了，赵诵大吃一惊道：“聪书/记怎么来了西湖书院？”

  刘秉忠就将方才的事情说给赵诵听。

  赵诵笑问刘秉忠：“先生也想知道为什么鸟儿会飞么？”

  听了赵诵说的，刘秉忠有些好笑的样子看着赵诵：“鸟儿不是天生就会飞么，难道这其中还有什么奥妙？”

  “存在就是合理，这鸟儿会飞自然有奥秘。”

  赵诵简单的解释起来，刘秉忠听得一头雾水，很多东西都没有听明白。

  接着赵诵就将学院的教材拿给刘秉忠看。

  这是一本科学书籍，里面介绍了不同的知识点。

  比如太阳东升西落以及为何星星不会掉落下来。

  刘秉忠眯着眼睛看了起来，很多都看不懂，这和当初李怀恩、苏婉他们的反应差不多。

  刘秉忠翻完了始终都不见三字经这个课文，然后问赵诵：“子聪方才听说这三字经，不知道殿下可否让我看看这书？”

  听刘秉忠提起三字经，赵诵道：“原来先生要看那个。”

  赵诵跟李子杏说了一句，然后李子杏就跑到书房，接着拿出一个课本跑了出来给刘秉忠看。

  刘秉忠翻开看了起来，果然就到了三字经的课文，除了三字经外，还有其他的课文，不过封面上写着的一年级教材，他有些不明所以，他问赵诵：“殿下，这是书院给孩子们的教材？”

  “是的，这是一年级学生的教材，差不多快用了一年了，除了一年级的教材外，还有其他年级的教材。”

  刘秉忠问赵诵：“这一年级是什么？”

  赵诵很快就给出了解答，刘秉忠才明白这是根据学生的年龄划分的，然后对赵诵道：“殿下可否将这些教材赠与我？”

  “聪书/记要教材？”赵诵听闻内心窃喜，他要的就是这个效果，然后对刘秉忠道：“这段时间西湖学院正在招收教书先生，不知道聪书/记可有兴趣？只要先生担任西湖书院的院长，这教材先生可以随便拿！”

  赵诵说完就看着刘秉忠的眼神，发现当他说完这句话的时候刘秉忠陷入了沉思，并没有正面回答他的话，因为赵诵说的话本来就是一个陷阱。

  刘秉忠本以为赵诵会直接给他教材，却没想到会用这样的方式逼他，有些好笑却笑不出来，良久之后才道：“殿下这般逼我，还不如当初杀了我呢？”

  赵诵道：“聪书/记有奇才，我舍不得杀，再说我与你也没有仇恨，最多只是站在不同的利益面前，我知道聪书/记在意的天下百姓，而非君王。”

  刘秉忠听了赵诵说的，慢慢咀嚼起来。

  实际上在他心中忽必烈就是合格的君王人选，所以他才认定忽必烈会善待天下的百姓，刘秉忠一直以来就是这个想法。

  什么民为贵，社稷次之，君为轻，那首先得拥有一个好的君王，才有可能实现天下太平的愿望，而忽必烈就是最好的君王人选。

  赵诵一眼就看透了刘秉忠的内心想法：“聪书/记觉得忽必烈是合适的君王人选？”

  刘秉忠听赵诵问他，于是说道：“不瞒殿下，子聪效忠的乃是宗王，当初投降宋国也是无奈之举，还希望殿下早日放我等回国。子聪必定想念殿下的恩德。”

  听刘秉忠很诚恳的样子，赵诵道：“聪书/记家人都来了，还要回北方么，再过一二日先生就可见到了。”

  “子聪乃出家之人，无牵无挂，即便殿下将家人绑了来，我也不会就范。”

  “我并不想以书/记家人要挟书/记，只是北方即将大乱，在南方才安全。”

  刘秉忠听了赵诵说的，知道赵诵在暗示什么。

  “殿下这么有信心？”

  “那就请书/记拭目以待吧。”

  不由分说，刘秉忠拂袖而去。