(27)&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;同一种感觉

  松田阵平跳上岸之后,&nbp;&nbp;他便把的行李袋随手扔在脚边。

  “咚”的一声响声随之而起，眼皮下意识地一跳——这听起来好像不太妙。与此同时，看到浅井成和康田大叔似乎听到了那声响声里面的异常,&nbp;&nbp;视线下意识集看着的旅行袋。只是松田阵平似乎没有听到,&nbp;&nbp;直接把手伸给，要接下船。

  知道他本质是无心的。所，不好说，里面有一台笔记本电脑。一开始想过先把负重的行李袋扔在岸上,&nbp;&nbp;但是很快自否定了。因为里面有电子设备,&nbp;&nbp;要是摔坏了，可对来说会有亿点点麻烦。

  下船之后，重背起背包，热心的浅井成对悄声说道：“你要不要检查一下你的背包好像什么东西坏掉了”

  “没关系,&nbp;&nbp;没什么重要的东西。”强忍着不祥的预感，说道。

  要是真的摔坏了，怎么办？

  先假装什么不知道吧。

  见浅井成看着，似乎想辨清现在的想,&nbp;&nbp;于是打算笑一下糊弄过。结果没有笑多久,&nbp;&nbp;松田阵平拉着的背包上的提带，被带着往后退了两步。

  “？”

  看不到墨镜后的松田阵平的表，但他的表严肃得很。为他要讲背包的事,&nbp;&nbp;毕竟觉得那声音挺明显的。得弄些话搪塞过，让他不要在意。但没有开,&nbp;&nbp;松田阵平就说：“你总是看着那个人做什么？”

  脑袋里面冒出了一千个问号。鉴于当局者『迷』,&nbp;&nbp;旁观者清这一说，也飞快地进行反思——也许是因为盯着那个人的脸太久了，自己不知道。

  不太快表态,&nbp;&nbp;于是问道：“什么？”

  “对那个人太感兴趣。”

  松田阵平跟低声说了这么一句话后，便松开的背包带。回头看见他他双手『插』着袋，跟着康田大叔往他方向离开了。他们的目的地跟们的不一样，他们直接是往后勤部的方向走过，那边走会比较方便。

  事上，并不是不太了解警校时期的松田阵平，只记得1200万人质事件回忆里面，他是内心纵然暗流涌动波澜万丈，表面也是不显山显水，非常有想，坚定果敢的警察。那会觉得他推理力是不错的，但听说警校篇的松田阵平人设有一些偏差，所不确定松田阵平是不是发现了什么没注意到的事。

  浅井成和本人外表看起来一样善良又亲切，好奇地问：“你和那个人是朋友吗？”

  “不算是朋友。你会觉得们像是朋友，大概是因为他是一个会对他人好的好人。”

  浅井成歪着头，眉头轻挑，道：“为什么这么说？”

  眉头上抬的微表是明知故问的动作，表示自己内心有了一个答案，却又会向人征询。不知道浅井成为什么会质疑这个陈述。一个看到人遇到难处，愿意主动帮助人的人不是普世价值观下的好人吗？觉得，们这样来回踢皮球是没有意义的。

  对着浅井成笑了笑，做出探究的表，说道：“你对他很好奇吗？是想要替你介绍吗？”

  “啊，不必。”浅井成连忙摆着手，说道。

  “请不用不好意思。如果你有什么需要帮忙的，是愿意帮忙的。”

  如破坏对话的进行，最简单的方就是让对方从对话里面感到尴尬不自在就可了。

  而不大不小的玩笑话就完全够打断话题。

  “不不不不。”

  无论是认真的是开玩笑的，浅井成已经开始准备做出逃跑的姿态了。

  好的，结束话题了。

  不过，正如松田阵平说要注意和浅井成保持距离一样，浅井成对松田阵平在意的点又是什么呢？事上，得说并不是完全够从人的表里面就判定对方是否在说谎。有研究表明，世界只有025的人可在用微表判断对方是否说谎时，获得80上的准确率，而大部分况是在瞎猜。

  就是剩下的9975的一员。

  只不过掌握了够百分百判断对方是否诚的技巧而已。

  再继续观察浅井成吧，毕竟松田阵平那么在意了。

  >>>>>

  进入夏训营之后，和浅井成就分开了，们要见的人不一样。

  先和校长见了面。

  听说年轻时当研究生的时候，曾经被鸟居先生带过一段时间，所校长知道现在鸟居先生手下工作，对很客气，亲自带居住的宿舍。那里面设施完善。如果学生住的地方是『毛』坯房，那的屋子是精装修，基本设备一应俱全——独立的洗漱间、小厨房和洗衣房。

  来之前最大的担心，就是得公共大澡堂。日本文里面，最不接受的就是澡堂为社交场合的澡堂文。

  所幸，他们考虑得太周到了。

  “听鸟居老师说，说不要你参与验过程之后与学生的沟通环节。”

  这次验里面建立基本的验组和对照组之余，有一个环节是要统计学生心理咨询室的次数，这是来衡量学生压力级的评估。

  “对。”之前是为要统计太多数据，所鸟居先生就让不要做这种事了，结果得到了意想不到的回答。“可是太年轻，他怕留在心理咨询室的话，会增加数据的误差。”

  校长听到的回答，愣了一下，而后看着的脸，笑了起来，把笑得不明不白。

  “明白鸟居老师的顾虑。”

  也不算是自夸，但觉得该做的事是做得比较好的。不过，因为不想要自取辱，从人嘴里听到『力太差』的话，所就没有追问到底是什么顾虑。简单寒暄了两三句之后，校长有他的事要做。走之前，留给一本夏训营的安全手册和教学作息时间表。

  在研究安全手册之前，先检查的平板电脑。

  的平板电脑是上高的时候，爸把他自己的电脑送给的，目前年龄已经在七岁左右，键盘上字母d、n、和i已经看不到原来的字母了。可买的，但是一直觉得的电脑用，就没有想过要换。这次为了做统计，重更换过一次内存条，又升级了