<div id="tet_c">（地球村部聊&nbp;天室记事viii）

  187厚积薄发利于行

  蕙兰：忙了一上午，一点都没歇，腰都累断了。

  瑾瑜：我的腰还好，不容易“累断”。

  蕙兰：两个人在家，哪来的家务，真是搞不懂。

  瑾瑜：你辛苦了。坐下歇一会，喝杯水暖身。学校都在实行双减，你要学会删繁就简。轻装简行，回归本真，灵活机动，创意无限。

  蕙兰：每天要吃饭，家务能减吗？

  瑾瑜：事在人为，无所不能。平时两人在家吃饭，没有必要搞得复杂。能填饱肚子就行，没必要太多讲究。

  蕙兰：但要营养均衡，岂能马虎了事。

  瑾瑜：确实马虎不得，但也不要求多，水果蔬菜搭配，经常轮换就行。

  蕙兰：你倒是很轻巧，打一上午电脑。

  瑾瑜：这话不能乱讲，你看我在干嘛。电脑有那么好玩吗？

  蕙兰：干吗在电脑上写教案？

  瑾瑜：下周要讲公开课。

  蕙兰：真是活作孽！课件看不见，你咋讲解呀？

  瑾瑜：这不是课件，这是写教案。我也不像年轻人写详案，我像写作一样写出提纲。在一个大的框架内，举例造句开展对话，紧扣主题自由发挥。

  蕙兰：提纲写好后，也要记下呀。

  瑾瑜：这点不算什么。提纲牢记于心，方能纵横驰骋。

  蕙兰：看来办法总是比问题多，厚积薄发便于灵活运用。

  瑾瑜：厚积薄发利于行，胸藏纲要不逾矩。

  附：教案一份

  中职学校英语基础模块一

  unit4&nbp;wele&nbp;to&nbp;our&nbp;party!

  形容词性物主代词讲与练

  anqg&nbp;dutry&nbp;chool&nbp;&nbp;zhu&nbp;hengq

  october6，01

  graar&nbp;focu

  iobjective（教学目标）

  重点学习形容词性物主代词（y，your，hi/her，it，our，your，their）

  顺便提及名词性物主代词（e，your，hi/her,it，our，your,their）

  iiteabp;procedure（教学步骤）

  tep1重复是记忆之母（repetition&nbp;i&nbp;the&nbp;other&nbp;of&nbp;ory）

  首先复习上节课学习的单词和对话。1让课代表领读单词与对话；部分学生读对话。拼写部分单词；翻译几个句型。

  tep语法讲解（graar&nbp;focu

  形容词性物主代词起形容词的作用，在句中只作定语，也就是说，形容词性物主代词不能独立使用，后面一定要跟上一个名词。使用形容词性物主代词，以下几点值得注意。

  1形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时，其顺序是：形容词性物主代词+形容词+名词。例如：hi&nbp;new&nbp;car/y&nbp;old&nbp;houe

  形容词性物主代词所修饰的名词可以是单数，也可以是复数。例如：their&nbp;chool/our&nbp;teacher

  3在汉语中，形容词性物主代词有时可以省略，而在英语中则不能省略。例如：we&nbp;are&nbp;dog&nbp;our&nbp;howork我们正在做作业。he&nbp;ha&nbp;a&nbp;book&nbp;&nbp;her&nbp;hand她手里有一本书。

  4形容词性物主代词不能单独使用，它后面必须跟名词，即在名词前作定语。例如：这是我的座位。不能说thi&&nbp;i&nbp;y应该说thi&nbp;i&nbp;y&

  形容词性物主代词不能与指示代词并列修饰名词。例如：我的那支笔，不能说y&nbp;that&nbp;pen应该说that&nbp;pen&nbp;of&nbp;e

  6形容词性物主代词不能与冠词并列修饰名词。例如：他的一个朋友，不能说hi&nbp;a&nbp;friend应该说a&nbp;friend&nbp;of&nbp;hi

  tep3上面五六两点就涉及到名词性物主代词，它们是由形容词性物主代词后接名词转化而来的。名词性物主代词可以独立使用，在句中作主语、宾语或表语。请看例句。

  thi&nbp;’t&nbp;y&nbp;pene&nbp;i&nbp;&nbp;the&nbp;penbp;bo（作主语）

  bp;i&nbp;thi&nbp;your?-no，it&nbp;''t&nbp;e（作表语）

  —whoe&nbp;weater&nbp;i&nbp;thi?

  —it&nbp;look&nbp;like&nbp;your（作宾语）

  tep4open&nbp;your&nbp;book&nbp;at&nbp;page1&nbp;and&nbp;do&nbp;eercie9完成书面练习）

  tephave&nbp;a&nbp;ion（师生对话；生生对话）

  tep6aignnt（家庭作业）

  do&nbp;e3`&nbp;on&nbp;page3`33做练习册三到五题。）

  背记一个句式：

  a&nbp;happy&nbp;new&nbp;year&nbp;to&nbp;you&nbp;and&nbp;your&nbp;fro&nbp;&nbp;and&nbp;e!

  我和我全家祝你全家新年快乐！