青玄第一次忤逆主人，让黎九歌把前因后果说了个一清二楚。他沉思片刻道：“主人，人言可畏，郡主说得没错，这不是你息事宁人便能结束的，他们这是故意的。”姬云兮神秘笑笑：“我什么时候说要息事宁人了？青玄，今晚你就去……”青玄闻声面上终于露出了喜色，这种事儿他最在行了，当下便出去办事了。姬云兮想到藏书阁的事情，一时半会儿坐不住，便来到容华的寝宫。“姬师妹，师尊不在。”恰好门口有一位洒扫的师兄，看到姬云兮到来，立刻笑意盈盈的搭话。他的善意姬云兮看得到，于是立刻上前恭敬道：“多谢师兄，那我可以不可以在这里等他？”“站这儿做什么，师尊不知道什么时候回来，你去院子里坐着等吧。”谢过师兄，姬云兮这才往里走，之前虽然已经来过一次，但是那时她对这院子的一切并未在意，现在倒是有了欣赏的意思。满地的汉白玉石看着清新秀丽，院子中央有颗巨大的桃树，纷落的桃花好看极了。姬云兮走上前，桃树好像感受到她的到来，伸出枝桠与她玩耍，将花叶洒落她的身上。容华一进门，便看到树下美人的场景，有一瞬间的失神，随即淡淡一笑：“来做什么？”姬云兮转过身，直言道：“师尊，我想去藏书阁，可以吗？”容华闻言皱了皱眉，没有直接回答，反而问道：“云兮，新生比试的事情你知道了吧。”“弟子知道了。”容华点点头：“藏书阁乃是我昆仑山的重地，即便我们想入内，也需要跟掌门申请。你是新入门的弟子，还没有资格进去，你明白我的意思吗？”姬云兮明白，容华这意思不就是要她赢得新生比试？“或许，我明白了。”容华无奈地笑笑：“你在考核中取得好成绩，我才好向掌门申请。”姬云兮就知道没有那么简单，叹了口气问：“师尊，这次的考核我要准备什么？”“此事还需商议，你先好好修炼。”容华转身要离开，忽然顿住脚步：“过几日我给你一些适合你修炼的剑法。”姬云兮谢过，几乎没有思考地问道：“那您给阿止准备了什么？”容华气笑了：“你还真是时时都惦记着他？”“那是自然，且不说我们是什么关系，就算是……师兄师妹也要相互照料。”可容华却有了一瞬的怒意，显然对她的话身份不赞同，“你拜入我门下不能只想儿女情长！你还有更重要的事情要做。”姬云兮皱眉，这已经是她第二次听到他这样说。她不解，什么事是需要自己来做的？值得容华反复强调？“师尊，我不懂，到底是什么事非我不可？”容华一顿，手在衣袖下微微攥紧：“以后你就知道了，现在还不是时候。”姬云兮很好奇，但还是没有继续追问。倒是容华转念一想，这丫头要去藏书阁干什么？他想着便也直接问了出来，姬云兮眼神一转，道：“我来昆仑山就是为了找到上乘的修习之法，所以想去藏书阁多学些东西，努力修习早日飞升。”这话算是好徒弟的表率。容华闻言立刻认可的点点头：“这对你来说并非难事，你早晚有一天会飞升的。”若是别人跟姬云兮说这些话，她不会觉得有什么奇怪之处，但是这话从容华嘴里说出来，便总觉得他话里有话。不过姬云兮不清楚容华的底细，自己的记忆力里也从未有过这样一个人，所以她不打算问他上界云起宫的事，以免惹出祸端。“多谢师尊的信任，弟子会努力的。”姬云兮转身离开的瞬间，容华瞥见她手里的念云剑，忽然眯了眯眼。入夜，青玄悄然出现在男苑，他早就与姬云逸通了气，知道白日里质疑姬云兮的人住在什么地方。捏了个手诀，青玄的声音隐藏在了夜色中。慢慢推开门，榻上的人正呼呼大睡，他上前拿出一支笔，照着那人的嘴便画了一个大大的王八，还在床沿上刻上三思而行的话。做完这一切，青玄哼笑一声，转身消失。而姬云兮回到房间，思索片刻便立刻给鹿蜀写了信，让他好好查查容华的身份背景。等到青玄回来，便让他去山下将信送给鹿蜀。翌日。男苑传来一声惨叫。昨日挑衅姬云兮的两名男子羞愤不已，想到竟有人悄无声息进来，甚至还在床沿刻字，若是拿匕首对准了自己该是何下场？顿时吓出一身冷汗，两人本想着告状，这也憋了回去。当晚，鹿蜀亲自上山，悄悄来到姬云兮的院子。青玄远远便察觉到这位烦人精的到来，立即从神海出来，唤醒姬云兮：“主人，鹿蜀来了。”姬云兮睡眼惺忪，好一会儿才缓过来，换好衣衫才看见已经坐在外间的鹿蜀。“青玄，你现在对鹿蜀的气息这么敏感了吗？”姬云兮十分惊讶，青玄全程没离开却知道鹿蜀来了。青玄哧了一声，似乎有些不乐意：“太熟了，虽然我也不乐意。”“我也不乐意。”鹿蜀立刻跟青玄斗起嘴，不过想到自己还有正事要做，便给青玄翻了个白眼，扭头对着姬云兮道：“阁主，你让我查的事情有些不好办。”姬云兮早已经料到，毕竟容华也算是窥伺天机的人，若是那么容易就被人查到底细，她也该怀疑这些消息的真实性了。“说说现在都知道了什么？”“上仙的身份背景不太好查，但是也有一些传言。有人说容华是早年间犯了什么错被贬到下界的，后来因灵力高强被请回昆仑做了师尊。”姬云兮略作思考，反问鹿蜀：“你觉得呢？”“道听途说，一切都当不得真。”姬云兮却不这么认为，反而觉得这种说法很有可能是真的。从第一次见面起，容华就给了她一种神秘的感觉，而这种感觉扶摇直上，直至九天之上的云起宫。若是旧友，为什么自己从来没有印象？他到底，有什么目的。