俞幼幼分出一缕神识让波塞冬苏醒的时候，就感觉到了些许不同。在第一个世界融合的时候，她和云珩的意识是完全独立的，只要他们不待在一起，就无法互通心神；可她居然能相隔万里在波塞冬的身体里睁开双眼。【我想去看看。】她听见波塞冬的心声。【去吧。】她温柔的回应道。海神不费丝毫力气地推开了神殿的门，看见了外面的海底世界。海国的街道和房子都还在，只是不如记忆中那样流光溢彩，而是一片漆黑。海国的光源都来自子民的魔力注入，海国空了，光源也就没有了。寻常此时，许多会发光的海国子民会在街道上漫步，照亮整条街道，现在这里就只有成群未开灵智的小鱼了。波塞冬迎面遇上鱼群，那群小鱼一惊而散，却又很快聚拢过来，绕着他欢快的游。它们感受到了久违的熟悉气息，就像它们所仰赖生存的大海，所以它们对他生出一种难以言喻的亲近来。俊美的海神突然温柔的笑了笑。一圈柔和的水波从他身上扩散开来，小鱼们接触到水波，眼睛里都多了一丝神光。这些小鱼受到了神眷，将会在极短时间内生出神智，慢慢修炼成精。海神伸手一点，星点光芒满溢而出，他面前突然出现了几只小人鱼，他们轻轻摆动着鱼尾，鱼尾上发出的光把周围一片空间都照亮了。初生的小人鱼们依恋地亲吻着父神的手背，用刚刚睁开的眼睛好奇地打量着创造他们的神。人鱼，这个不存在于原世界的种族，就这么在融合后的异世海国重新诞生了。与此同时，在万里之外的龙虎山上，默念着古老晦涩咒文的俞幼幼露出一丝浅笑。成功了。从神殿回来之后，她记忆里就多了一些东西，其中就包括这门神秘的语言。她用云珩的身体潜入华夏图书馆查找过资料，这门语言似乎并不存在于原世界。通过试验，她发现她可以在默念或吟唱这种语言时创造这个世界新的法则。例如，让道士术法成真。再例如，让原世界不存在的物种出现在海国。海神抬起双手，呈托天状，湛蓝的双眸中闪烁着神光，薄唇微微开合，与远在陆地上的少女同步念着古老晦涩的咒文。海面上掀起壮观的波浪，一层又一层，在无人的海域高高扬起；与此同时，在不为人知的深海国度，一个个奇异的海洋生物接连诞生。他们在诞生后做的第一件事，都不是好好看看美丽的海国，而是朝着同一个方向俯下身，感谢父神创造他们的恩情。【波塞冬。】【我在。】【我想试试……你自己能不能创造新的法则。】【好。】海神的眸光动了动，无声地答应了。俞幼幼的神识抽离，海神尝试再次吟唱先前的咒文，却发现记忆中一片空白，完全想不起那种晦涩语言的任何一个字。他毫不意外地放弃了努力。从他苏醒的那一刻，他就隐隐预料到了这个结果，刚刚答应她试一试，只是不忍拒绝她而已。有些事情……只有她可以做到。她的身上，有创世神的味道，她也是他们存在的唯一意义。无论是云珩、德古拉还是他自己，亦或是那些还没有醒来的老朋友，都是如此。想到这里，波塞冬突然皱了皱眉，很不悦的样子。这瞬间打破了海神悲悯的神情。好不容易能与她再次相见，却不得不见到那些家伙……啧，真是令人讨厌啊。作者有话说：波塞冬（俞幼幼）：创造法则什么的，当然要有多多的小弟才行啦！什么？你说多方势力老大本质上都是我？那没事了。我喜欢本章这个字数~我突然有个超棒的灵感！开了预收大家可以看下：《流浪王子[西幻]》文案如下：孩子，你要学会活着。就算荆棘刺破了你柔嫩的脚掌，就算毒蛇舔吻你脆弱的脖颈，你也要咬紧牙关，向前进。你得活着……向前走吧，不要停下。吟游诗人将用最美的辞藻编成花环，虔诚地戴在你的头上。一直走……不要停。路的尽头是鲜花满蹊。——设定——1.美丽又危险的异世中，一个孩子努力生活的故事。设定偏西幻，人外，魔法，精灵与矮人，骑士与剑。无cp。主角只是个小男孩。类似中世纪背景的架空故事，美丽幽静的森林、斑驳的古堡、灰扑扑的城镇和路人。中高魔世界。2.充斥着浪漫与幻想之作，写给大人的童话，代表了作者对生命意义、善与美的追求。3.文案看似逃生故事，其实是轻甜治愈系日常向暖文。第11章 真是丢脸俞幼幼把神识抽离以后，想要再次放出神识，却无法连接上波塞冬了。她皱了皱眉，难道是距离问题，一定要在某个空间范围内才能连接上？也许只有第一次连接神识才不受限制吧。看来自己需要经常跨国旅行了。俞幼幼看了看手表，还早。她趁周末跑来龙虎山，就是为了试验自己创造法则的能力，现在她不仅使道法成真，还点亮了海国的地图，可谓超额完成计划。她满意的点了点头，像一个普通人一样慢慢下山。回到原世界“养老”的这几天里，俞幼幼忙着探索融合后的新世界，还没来得及修炼，所以现在她的修为还停留在那次无意中引气入体后的练气一层。霸道的雷灵根在她身上留下的痕迹只是令她的体质大大增强而已。大概就是，从一个普通高中女生，到能够轻松打倒几个成年男人的水平吧。早晨的山色空濛，山间萦绕着淡淡的白雾，好似仙女玉臂之上挽着的白纱。俞幼幼半眯着眼，放开感知，让整个人都舒展开，最大程度的融入自然。大道至极，返璞归真，俞幼幼以云珩的身体在修真世界修炼了千年，早已能够触摸到一丝天道真谛，即使此时换做刚刚踏入修真者门槛的本体，她也依然能感受到那一丝独特的气息。天地源气。原本还是云珩的俞幼幼是不知道这一点的，但经过了与系统的对话以及波塞冬的造物过程，俞幼幼越来越有种直觉——那种奇特的气息，就是源气。在俞幼幼神识分入波塞冬身体中、创造出这个世界上不存在的物种之时，她察觉到了自己身上外泄的一丝气息，那种气息，与云珩曾经感觉到的“天道”十分相似。一丝明悟在俞幼幼心里缓缓显现。俞幼幼忍不住足尖轻点，在无人的小道上跃出好远。她忍不住放声长啸，随着声音的高高扬起，她体内的修为也如乘着云梯一般蹭蹭蹭往上涨。声音落地，俞幼幼的双脚也稳稳地停在了地上。筑基，一层。俞幼幼曾经用云珩的身体达到过那般修为，自然知道自己身体的变化，她非常吃惊。要是在第一个穿书世界——修真界的时候，她能有这般天赋，何至于日日苦修？俞幼幼长吁短叹。云珩虽然被誉为“天生剑体”，但他的天赋似乎只点在剑道上，对于真气吐纳一途，反而资质仅为中上，并不顶尖。所以，云珩在入门之初，修炼多有滞涩。只不过当时俞幼幼的性格受了云珩这个壳子的影响，对修为增长浑不在意，每天只是无休止地练剑，竟然开辟出一条特立独行的修仙道路来——他对剑道的领悟每上升一个层次，他的修为就会自动拔高一个层次。这样一来，云珩的修炼虽然慢，但步步稳当，修为扎实，而且他的真气中带着难以忽视的锋锐剑意，是寻常人所不能匹敌的。俞幼幼这个本体则情况不同。通过这几天对自己身体的内视，俞幼幼发现，她这具身体在世界融合以后可以说是天道宠儿（或者按照系统的说法她就是天道投影）了，以后修为进境都将无比顺利，表现在常人会有的七情六欲之劫将不会在她身上发生，而且她的修炼速度将是云珩的两倍以上。在第一个穿书世界的神话传说中，仅有最初创世的神祇受天道宠爱，拥有这种体质。周末的龙虎山上，随着太阳慢慢升起，三三两两的游客也渐渐出现在了山路上。一些来得早的游客目光扫过这个小姑娘，都不由自主的停顿了一下。小姑娘大概十七八岁的样子，应该还在读高中，白皙的小脸上婴儿肥还未完全褪去，一双清澈的眼睛仿佛会说话，不经意间扫过来的时候，让人心驰神摇。真是好颜色。游人们赞叹了一声就移开了目光，不知道自己错过了什么。-云珩又不知道跑到哪里去了，俞幼幼就像个普普通通的高中生一样度过了她的周末，她补完了前两天没写的作业，又抽出时间预习了一下新课，周一就转眼而至。俞幼幼所在的学校公布考试成绩的时间向来比较独特，别的学校都是周五公布，她的学校则喜欢在考完试的第二周周一公布成绩，吊着所有学生的胃口，不让他们好好过个周末。周一早上早读完毕，班主任就像幽灵一样出现在了讲台上。“上个星期的考试中，张朔同学依旧取得了第一名的好成绩，同学们要向他学习。还有……同学，都有一定进步。最后，”班主任推了推眼镜，严厉地说，“我要批评极少数没有认真学习的同学。秦逸晨、俞幼幼，请你们站起来。”俞幼幼听见自己的名字，有些惊讶，却还是从容地站了起来。班主任训斥道：“秦逸晨，不要以为你聪明就能不学习，整天逃课，你坐在这里就是在浪费我们一中的教学资源！”俞幼幼筑基之后，神识可以极大程度地补充她的视线，达到360°的全角视野。所以俞幼幼现在虽然安安静静地面对老师站着，却能清清楚楚地看见从最后一排座位站起来的秦逸晨。男生高高大大，并不是校园里最受欢迎的那种瘦白的清秀少年，相反，他肤色呈现为一种健康的小麦色，头发剃的很短，根根竖起的头发衬着他眉梢的那一道疤，显得他更加凶悍了。听到班主任的训斥，他发出“啧”的一声，不耐烦地翻了个白眼，气得班主任的鱼尾纹又多了一条。是那种经典的班级“刺头”。俞幼幼在仅剩的记忆里搜索一番，实在想不起这个人的存在。主要是，原世界的一切对她来说，都已经是太久太久以前的事了。除了那些刻入骨髓的东西，其他的，她实在是记不清楚。俞幼幼的整个高中都沉浸在自以为是的“爱情”里，和班里的同学就没几个是熟悉的，再加上周娜的校园霸凌，就更加和其他人隔绝了，这会儿自然想不起来。俞幼幼正想着，班主任转过来，开始敲打她：“还有你，俞幼幼，不要觉得你刚刚住完院就很有借口不学习，你已经高三了，你又比不上其他同学有父母助力，只能靠自己，要是你高考失利，你怎么办？复读吗？谁来供你？”俞幼幼目瞪口呆。她实在是没有想到，原世界的班主任居然能说出这种话。俞幼幼失去了父母，这种事情本来默认成为一个禁忌，班主任却在全班同学面前提及，这样的品德，实在不应该为人师表。不过有一点她说的倒是真话，如果是穿书以前的那个俞幼幼，那么摆在她面前的路确实只有一条。读书，考大学，以后考个教师或者公务员，拼尽全力的和其他人竞争，如果运气好，混个五年十年也许能够升个职，当个小领导。然后嫁人、生子、抚养孩子，度过自己平凡的一生。但现在不一样了。经历了数千年的穿书，俞幼幼早已经看淡了很多东西。在第一个世界，她苦修千年有余，习惯了在剑峰峰顶独自修行，修真者更是要看淡俗世红尘；在其他世界，她曾经位居人类首席执政官，也曾经做过桥洞下天为被地为床的乞丐。一起一伏，对于俞幼幼早已经不算什么了。所以她只是淡淡的听着班主任的话，在班主任发出指令以后重新坐下了。-