看个屁呢看，蒋易瞪了她一眼，也不瞧瞧现在是什么样的情况，还问“看不看”，再看蒋易脑袋都要掉了。蒋易伸手：“你听我解释！”靳融失望地说：“不想听你说了，从你嘴里也说不出什么好话。”“我有话跟你说。”靳融淡淡地看着他，表情的意思大概是“如果不是好听话那就不必说了”，好凶，好吓人。“我……”蒋易不在乎旁边是不是有人了，他深呼吸好几次，很坚定地说，“我喜欢。我现在敢说我喜欢了，你不要生气。”“真的？”“真的。”蒋易说，“真的喜欢，没骗你。”靳融的目光长远又深邃，他终于得到了满意的答案，嘴角不经意擒着笑。但他也没有表现得很夸张，“嗯”了一声，还是下楼去。静默了五秒，蒋易感觉自己快要昏过去了，他之后才发觉自己心跳那么快，要从胸膛里钻出来。他说他喜欢，他承认他喜欢，这两个字明明很轻的，但真的说出来却有千斤重。说出来了，蒋易就轻松了。再也不用替自己找任何借口，也不用担心他动心被发现了。他喜欢靳融啊。“你喜欢啥？”姚雪不明白地问。蒋易认真却又漫不经心地回答她：“我喜欢靳融。”姚雪的耳机“啪嗒”掉在地上：“你喜欢靳融？！”她问了许多遍，得到的都是肯定的答案。“天呐！我磕的cp成真了是吗？”姚雪高兴地蹦起来，“我是在做梦吗？”“什么cp？”蒋易不解。“你个笨蛋，还不快去追他啊！愣着干吗？再不追，你老婆就跑了！”蒋易脑子嗡嗡的，慢了好几拍才往楼下跑。他知道靳融无处可去，琴房、教室，除了这两个地方，他再没有可以躲藏的地方了。蒋易跑到206门口，里面没有钢琴声，也没有任何动静。他擦干净有汗的手，按下门把手，推开房门。以他的目光所及之处，没有见到靳融。难道靳融不在琴房吗？蒋易有一丝疑惑，再往前迈一步时，被靳融用力地拉了进来，门“砰”一声关上。靳融把他困在门与身体之间，单手搂着他的后颈，偏叫他低头拥吻。蒋易踉跄好几步，勾着他的腰不停往前走，直到抵着钢琴的后背。他吻得快要窒息，仍不放过靳融的每一次呼吸，掐着他的软腰要他投降。“我喜欢你，蒋老师。”靳融喃喃道，“你也喜欢我，是吗？”靳融已经听过正确答案了，但他不相信自己的耳朵，也不相信自己的眼睛。“我喜欢你。”蒋易一遍又一遍地回答，“我也很喜欢你。”他们抱在一起，蒋易的手抓着靳融的衣服，捏皱了，就好像捏住靳融的皮肤一样。靳融带着得逞的笑容，他轻轻问：“你真的喜欢我对吗？我没有听错。”“你没听错。”蒋易安抚他，“我再也不跟别人去五楼了，我也不喜欢女的，反正我就是……哎呀！你懂我意思吗？”靳融抓住蒋易，就是抓住了生命里唯一的那根救命稻草，他要用力地抓住，就算与这根稻草一起沉沦，就算这根稻草无法把他从深渊里拉出来。“我们在一起吧，”蒋易说，“我想做你的男朋友。你要是不同意也行，反正我喜欢你，你要不同意的话我再努努力。”靳融空荡的眼神望天花板，他的手从蒋易衣服里钻进去，不必隔着什么就能触摸到他的后背。从最下面一直游移到上面，用指甲抓了好几道，泛起一阵鸡皮疙瘩。“你不用再努力了，我当然同意。”不用再努力了，我和你都不用再努力了。作者有话说：蒋易别扭蛋终于开窍了！狠狠祝福！求收藏求海星求评论拜托拜托拜托？＿？？第31章 再也不学就更好彩排时，靳融不断地接到靳时苑的电话。一遍不接，她就打第二遍，后来靳融关机，总算听不见扰人的电话声了。等到他排练过一遍，在后台打开手机时，五十个未接电话，还有微信里长到让人眼皮发麻的小作文，都是靳时苑给他发的。她说：妈妈打了你，对不起。她又说：你不该打你方叔叔的，这样要我怎么办？她还说：我做这一切，都是为了你。靳融看不进这些长段文字，把手机丢在桌上闭目养神。隔了几秒钟，靳时苑又给他打电话，振动和铃声吵得他头晕。“有人给你打电话，”杨卓提醒他，“不接？”“不想接。”靳融挂断电话，又把手机关机。他低眸望着化妆桌上的那一包餐巾纸发呆，听杨卓他们说：“马上的彩排，好像是有音乐学院的教授来看。”“音乐学院的教授？那要是被他看中了，岂不是可以去音乐学院上课了？”“音乐学院的教授可不一般啊。”靳融无心听，他偷着眉心，一会儿又要和杨卓去排练了，老师的意思是做到最好，不要有一点瑕疵。“等会儿我们得去候场了，别发呆了。”杨卓叫着靳融起身，他们在幕布后面看中阮生弹《丝路驼铃》，有身处沙漠的异域风情之感。杨卓去看底下第一排坐着的老师，有几个生面孔，就是他们口中的“音乐学院”的老师了。两个男的、三个女的，女老师穿长裙、戴丝巾，男老师打扮得比较儒雅，一看就像是个艺术家。这里头肯定有教声乐的，如果杨卓有幸被看上，那么将来考这所学校就比较有把握了。“下面请杨卓同学带来《想亲娘》。”杨卓特意换了一身正式的衣服，站在台上时都多了几分自信。他立在钢琴前，手搭在琴上，望台下几个老师，刚才的自信又消减了半分。太紧张了。反观靳融，他好像没有很大触动，也不看台下的人，今天他是配角，帮人家伴奏的，没想过会怎样。演唱开始了，琴声伴着人声，整个音乐厅寂静，又响着动人的音乐：“胡桃开呀花吊吊长，远离家乡想亲呀娘。”杨卓余光瞥见几个女老师点头，其中一位男老师皱眉一言不发。他对自己的声乐很有把握，在高二时能把《想亲娘》这首歌唱下来，完整度也高，就已经比其他人高一截了。声音好，伴奏也加分。一曲唱毕，台下人都鼓起掌，几个教授也觉得不错。女老师拿话筒点评他哪些地方很好、哪些地方有待加强，都很有道理。说完杨卓，那个一言不发的男老师终于说话了：“弹伴奏的那个同学，专业是钢琴吗？”靳融的目光飘过去：“是的。”老师又问：“弹过肖邦吗？”“弹过一点。”“李斯特呢？练过吗？”靳融点头：“也弹过一点。”老师沉思了一会儿，说道：“《鬼火》练过吗？”他这话一出，在场的钢琴生、老师都笑起来了。靳融也微笑，这么难的曲子，他还没有练过。“我没有练过。”靳融说。可这个老师非要他弹一首李斯特，靳融想了一会儿，说道：“那我弹个匈二吧。”匈二即李斯特的《匈牙利第二狂想曲》，是以匈牙利当时很流行的吉卜赛民舞曲“查尔达什”为素材创作的，非常具有民族性。这首曲子的难度自然也很大，可以说李斯特的曲子难度都很大，像靳融这些普高的钢琴生，一般不会选择李斯特的作品作考试曲目。所以老师问他有没有练过《鬼火》，在场的人都笑起来。是高估了普高的艺术生。曲子很长，弹起来也很费精力，靳融很久没有练过这首乐曲，凭着肌肉记忆去弹，以前重点的地方都还记得。曲子很难，心态要好，这是邓纪元跟他说过的话。虽然弹得不好，但要让别人觉得你弹得好，弹错了不要慌，要保持自信。所以弹到一半被叫停的时候，靳融的手始终没有抖过。台下的几个老师都很满意。那个叫他弹琴的男老师点评道：“手挺大的啊，曲子的完整度目前来看也不错。你才高二吧？”靳融点头。这样来看，这个老师好像是挑中了靳融的意思。他问靳融现在是跟着谁在学琴，靳融如实回答邓纪元的名字。老师满意地点头：“邓老师以前是我的直系师姐，我和她很熟悉。你也很不错，叫什么名字？”靳融还愣在钢琴凳上，被杨卓一把抓来到老师的面前。他手心里冒汗，这会儿倒有点结巴了：“我叫，我叫靳融。”“靳融？”“是的。”靳融回答，“革斤靳，融化的融。”男老师抬头对上靳融的脸，他有说不清道不明的表情，似乎是在思索靳融的名字。旁边女老师提醒他：“宋老师，小孩儿叫靳融。”“哦，靳融。你姓靳？”宋老师端详着靳融的脸，又说道，“加一下我的微信吧，小同学。”加了微信，靳融才知道这个老师叫宋念远。排练完，靳融被宋念远叫到琴房说话。因今天艺术生与非艺术生的彩排不是同一个时间点，故而与蒋易不同路。排练完的琴房很热闹，有音乐学院的教授过来很不容易，都抢着要唱几首，让老师指导一番。也有人来找宋念远的，都被宋念远婉拒，他好像就是非常中意靳融，与他单独呆在一个琴房，还关切万分。宋念远问道：“你现在在弹什么曲子？”靳融说：“现在在弹《冬风》，前段时间练了《革命》。”“都是肖邦？邓老师有没有给你布置别的曲子呢？”“最近都在弹肖邦。”“巴赫呢？《十二平均律》有带着练吗？”靳融有点紧张地点头：“《十二平均律》以前练过。”宋念远沉思了一会儿：“所以说邓老师想让你统考考《革命》和《冬风》？将来要是校考单招，光弹肖邦可不行啊。”206外面围一圈人，门没有关紧，许多钢琴生都围在外面偷听。他们知道靳融弹琴厉害，也想领略一下宋老师，干脆当大师课来看。不知是谁轻推了一下门，开了一道大缝，把里面两个人看得清清楚楚。靳融默默吞咽，有一种被看穿了的感觉。宋念远倒不以为意：“没事，不要在意外面这些东西。”靳融不自然地用手抠钢琴凳的皮面，听宋念远又说：“把你高中阶段弹过的所有曲子都给我听一遍，我会叫停。”外头的钢琴生倒吸一口凉气，有人嘟囔道：“高中阶段所有弹过的曲子？我三个月前弹过的都忘了。”“靳融脑子可比你好。”