d秦余再向诸子拱了拱手，最后说道：“这曲子，先父也没有改其他的名字，它便叫“梁祝”第十四章 弄球童子“梁祝嗯，果然是好名字，可恨我不能早点认识令尊。”旁边的诸葛老师一面夸曲子名字的恰当好处，一面又对秦父的早亡感到可惜。“秦兄，你能将伯父的曲子如此完美的展现出来，伯父的天之灵也能宽慰了。”台下，韩溪鼓励秦余，让他不要伤心。“梁祝，这名字与曲子确实贴切。难怪我等刚才在听的时候，就隐隐有种似曾相识的感觉，原来是取在这故事上了。”众学子也是恍然大悟。秦余脸不红心不跳地走下台去，重新坐回苏兄身边。坐下时，瞄了苏兄一眼，却发现他正以非常惊恐的眼神望着自己。“苏兄，怎么了”秦余带着善意问道。“你你，你是不是知道了”苏闲心底慌慌的，在听到曲名叫梁祝后，她就在怀疑秦余是不是早就知晓他的身份。什么李子、鲁子，都是他秦子说的，那么这首梁祝必然也是秦兄写的，不过是假借父名，哄骗同窗跟先生罢了。秦余：“oo”懵了一脸的逼。他完全听不懂苏兄说的话，“苏兄你在说什么你的秘密不就是早上那个吗”“原来这都是巧合。”苏闲暗暗松了口气，平复心情后说道：“没事了，秦兄。刚才是我失言，还请兄长勿怪。”“那当然。”秦余摆摆手，眯着眼睛说道：“咱俩谁跟谁。”苏闲听他这么说，不禁心头一热。很快，下课的时间又到了，诸葛老师好像有事，没布置作业便离开了课堂，就在拐过一个弯的时候，正好碰到一个人。只见那人拱手道：“没想到能在这里见到你，诸葛先生。”诸葛琴魔一见来人，就想起来他的名字了，“原来是小六，多年不见，想死我了。”曹小六像个孩子一样，兴奋说道：“我的笛子正好带在身上，先生我们两个选个好地方合奏一曲如何”诸葛琴魔笑道：“甚好，我正有此意。”下午的第二节课，是射御课。而射御课不单让学子学子骑马与射箭，还让学子学习其他运动项目。上课地点在鹿山一个非常大的空地上。这里有射箭用的靶子，也有养马场，更有给学生放松时的蹴鞠场。而秦余他们今天要上的是蹴鞠课。这时只见蹴鞠场中央竖了两根高三丈，被红带裹住的球杆。球网络在球杆上部，网中心的球门直径约一尺。这一尺的孔有个很好听的名字，它就叫风流眼。教蹴鞠的老师叫司马仪，等学子们排好队伍后，他先做了自我介绍，然后便向众学子问道：“你们中有谁会蹴鞠”“老师，我会，球在我脚上就没落地过。”“老师还有我”“我，我，我弄球可厉害了。”很快，就有十几人举手。也有些人天生对运动不敏感，特别是些体弱的，看到蹴鞠就害怕，他们都得了一种叫做蹴鞠恐惧症的症状。秦余站在最后一排，本就骚动不安的手一直挠着脑袋，他不知道该举，还是不该举。举或者不举，是个大问题。对秦余来说，这本来不怎么难选，在大学时他就是个足球爱好者，曾经跟系里的大佬赢得过市里的比赛。但是古代的足球好像和现代的有很大不同，这就比较难办了。“喂，那位同学，你是举还是不举”司马老师也发现秦余的犹豫，于是开口问道。秦余想了想，还是老实交代给司马老师听，“老师，我以前跟我爹爹学过一点，但不大懂蹴鞠的技法，不知你能不能示范一下，也许我就明白了。”众学子心中呐喊：“什么，他爹不止教他吹箫，还教过他怎么控球。”司马老师点了点头说道：“今天是第一节课，我自然是要教你们蹴鞠的基本规矩和动作了，正好你提出来，我就示范给你们看吧。”说着，就从球篮里拿出一个蹴鞠来，司马老师先将蹴鞠踢到天上，然后等蹴鞠下来时就用后背接住。蹴鞠在他背上从左手滚到右手，又滚回中间，接着司马老师身体微微一颤，蹴鞠又飞到半空。在蹴鞠还没下来的时候，司马老师立马后空翻，翻了三圈。三圈结束，司马老师站直，呈白鹤亮翅的姿势，并向前抬起右腿。这时半空中的蹴鞠已经下来，正好稳稳当当的停在司马老师的右腿腿尖上。“好”众学子鼓掌喝彩，秦余见了也是惊呼，他很想学会这门技术，即使当司马老师座下的弄球童子也愿意。司马老师做完一套动作后，将球抓在手心，对着众学子道：“这蹴鞠古就有之，到我大周时，太祖又给它立了规矩。太祖将蹴鞠分为两种，第一种名叫白打，白打只是个人表演，除手以外其他部位皆可以控球先落地或碰手者，败。这第二种”司马老师一边指着身后蹴鞠场中间的球网，一边对众学子们讲解道：“这第二种就叫筑球，所谓筑球如诸君所见，以球网为中心，左右各分两队，左队先发球，鸣笛击鼓为号。每队人数为12人，以破过门多者为胜。”“诸君可都听明白了”司马老师最后问道。“老师，那每队的十二个人又有什么讲究”底下有位学子举手问道。司马老师点点头，喝了口水，然后说道：“这十二个人呢，分球头、骁球、正挟、头挟、左竿网、右竿网、散立等。他们名称不同，分工自然也是不同。球头便是队长，骁球是副队长，而其他球员在做完按规定的颠球次数后，便将球传给副队长。副队长颠数，待球端正稳当，再传给队长，队长将球射进风流眼，过了风流眼，如果对方又将球踢回来，就是下一回合，如果对方不能过来，那么己方便胜。这一下，你们可都听明白了”“听明白了，老师。”秦余跟着众人点点头，司马老师的讲解通俗易懂，古代足球对球技的要求一点都不输现代，让他这个弄球童子有种跃跃欲试的想法。而这时，司马老师仍然记得某位学子，于是只见他指着秦余道：“那么这位同学，你到底是举还是不举”秦余：﹏‖i他想回答不举，啊呸，男人怎么能说不举，可是古代足球他确实不会啊。做人要诚实，孔夫子曾经曰过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”遇到人生岔路口的秦余，摸着良心，他举起来了。“哦同学你确定吗”司马老师再问道。“确定一定以及肯定。”秦余心里默念，接着鼓足勇气，对司马老师说道：“老师，我现在还不大会。可我相信，只要有足够的时间，我一定能学会怎么弄球的，还请老师指导。”司马老师很满意地看着秦余，并向那些对蹴鞠充满恐惧的学子说道：“要跟这位小兄弟好好学习，他就是你们的榜样。你们看他即使不懂，也还勇敢地举起来。说明他是有勇气的，有勇气的人一定能踢好蹴鞠，我也喜欢教像他这样有勇气的学生。”蹴鞠恐惧症的学子们纷纷向司马老师拱手道：“谨遵老师教诲。我等也愿意学这蹴鞠的本领。”司马老师很满意地点点头，因为秦余的勇气，让本来不想蹴鞠的人也开始去学弄球，这很好。接着，他便走到秦余身前，拍拍秦余肩膀说道：“既然你想学，我今天就给你开小灶。哈哈，即使别人说我偏心我也不怕，因为我很欣赏你这个人。明明不行，但偏偏要举，勇气这一关，你过了。”第十五章 球技大师蹴鞠场上，天字第一号班被司马仪分为两组，第一组是对蹴鞠十分了解的老鸟，第二组是还没入门的菜鸟。司马老师让第一组的鸟去教第二组的鸟，这样他能省事许多，等到他们练得差不多，自己会过去指导。当然司马老师是一个非常负责的老师，从没有人举报他消极怠工过。先让所有学子绕着一圈四百米的蹴鞠场跑了两圈，热热身体，熟络熟络筋骨，之后才让他们开始学球。而秦余被司马老师单独带走，他们进了蹴鞠场旁边的小树林，司马老师要亲自教秦余如何控球。司马老师先示范和拆解颠球的各种动作。然后让秦余一步步去学，慢慢来，主要是要明白怎么让球停在脚上不会掉下来。“小子，你虽然勇气可嘉，但如果没真才实学，那也是和尚买梳子没个卵用，这点你明白吗”司马老师提醒道。秦余一边练球，一边点头道：“多谢老师指导，弟子明白。”司马仪很满意地看看他，心想根据经验，秦余至少要练到下课，才能马马虎虎地将球停在脚上不落地。随后，他独自回到其他学子那里，准备给学子们好好上一堂课。怎么说自己都拿着学院的俸银，只拿钱不工作，不是他司马仪的风格，况且今天是第一节课，要在学生面前做个好榜样。当然如果能不工作就拿钱，他还是选择不工作的。这一边，秦余学着颠球，一开始因为这副身体不是原来的那个，体力上也大有不同，所以每次都很难平稳地将蹴鞠停在脚上。一次次颠起来，又一次次落到地上。但随着颠球次数的增加，身体对蹴鞠的熟悉度和控制力也随之提升。再加上他先前便是个足球爱好者，当年在大学没少玩球，非常了解如何同时控制两个球。所以除了吹箫这雅号外，还有个称呼，就是叫做弄球。大约过了半个时辰，秦余终于能让球在自己脚上停稳而不落地了。即使不稳，他还可以在那一刹那，把球颠起来，像踢毽子那样，最后再让球稳稳当当地立在脚上。他高兴地像个两百斤的孩子，想要将自己球技提升的事向司马老师说。可忽然又想到若能将刚才老师的动作全部学会，再告诉老师这个好消息，那他只会更高兴，更开心的。于是，秦余下定决心，嘴里很熟练的默念三声“嘤嘤嘤”，打开了千度论坛。这次没有去水贴，也没有去更新，即使左下角的消息拦里，信息提示已经显示99了。他只是打开相册，找到自己刚刚啪的司马老师的照片。用了一分钟时间，将这些照片熟记，而后关闭论坛，开始实操：大花鼓，扬花扇儿，一个蹴鞠踢两半儿。左踢，右踢，八仙过海，九十九，一百一。秦余一边嘴里数数，一边勤奋练习，虽然他把踢毽子的歌谣给改成踢蹴鞠了，但并不影响他的努力。不知不觉，蹴鞠就像胶水一样，黏在他身上想下都下不来了。“一百一，一百二，隔壁老王没老二。”“二百三，二百四，天上掉下五个字。”“好，秦兄不单蹴鞠踢得好，连童谣也编得好。”忽然，身后传来一个男子的声音。秦余一面回头看，一面仍右脚颠球，“原来是苏兄，你怎么没有跟老师他们一起”眼珠子向左右两边转，苏闲扭头笑着说道：“我只是看这边风景不错，过来走走罢了，你继续，不用管我。”秦余摸不着头脑，问道：“你不用练球吗”苏闲道：“这个我从小就玩了，没什么难的，但我不喜欢跟其他人一起，所以就”说完，摊摊手，表示自己只是无意过来的。秦余一听，不服气了，这小子比自己还能呢，一个娇生惯养的公子哥，球技能好到哪里去。将球踩在脚下，挑衅的问道：“苏公子，那可敢与某大战三百回合”苏闲挺起胸膛道：“有何不敢，正想跟你好好切磋切磋呢。”秦余点点头，笑道：“主随客便，你说怎么比好，踢来踢去的，总没意思。”苏闲想了想，突然眼前一亮，说道：“不如这样，我们一面踢球，一面对对子，如果对不出来就算输。”秦余想这还挺有趣的，于是欣然同意。苏闲突然说道：“不过”秦余：“不过什么”“谁输了，就要答应另一个人一件事。”“当然没问题。苏兄，到时候我赢了，你可别反悔。”“谁反悔，谁就是大猪蹄子。”秦余哈哈大笑：“你这比喻有点意思。”随后，一根枯枝摆在路中央，两人各退五十步，而后左边的秦余开始发球。一边左脚颠了五下，一边嘴里念道：“一花一世界。”说完，一脚踢过去。“一世一菩提。”苏闲头向后仰，整个身体已经半躺，两手张开，右脚轻抬，稳稳接住蹴鞠，而后将球踢向半空，“笙箫一曲歌红尘，羽扇一把谋天下。”说完，身体轻柔地向前一翻，待球下来时，右脚脚尖正好到了球边，顺势踢了回去。秦余本以为苏闲只是嘴上强者，没想到有真材实料，待将来球颠稳，也把它踢到半空。只是秦余没有苏闲那么多花样，他只是站着，在想如何对得下句。苏闲这时在对