朱棣请了五日的假。

  于是一连五日的时间里，朱高炽每日跑步兼做数学题，朱高煦每日做数学题兼跑步，双方都有些痛不欲生的感觉。

  这痛不欲生之中，他们彼此间的感情，反而突飞猛进，如胶似漆。

  可能，当“外部”的压力降临的时候，原本松散的内部，就会瞬间抱紧以图抵抗吧。好比现在这时候。

  朱高煦带着自己的数学书，摸到了朱高炽的书房，在椅子上盘腿一坐，脸色沉重。

  34;哥，数学书拿来，我抄抄。34;

  其实学业上的事情，朱高煦也并非很差，他只要耐下性子来，都做得不错，就如他的一手字，写得也是颇被称赞的。

  如今这样，只能说，除了数学确实有点讨厌之外，更多的是，孩子正处在逆反心态中。朱高煦说得果断，朱高炽也拒绝得果断。

  34;不行。34;

  34;为什么?34;

  “我能帮你做数学题，你能帮我跑步吗?”朱高炽突出一个平等交换。这让朱高煦一时失语，失语片刻，他抓住了其中bug。

  “我也没让你帮我做，我只是让你借我抄抄。”

  34;还是不行。34;朱高炽义正辞严，34;自己的功课，自己做，我岂能让你学坏?34;

  “哼，是不愿只看我一人轻松吧。34;朱高煦击破，34;其实若是能代替，我倒是愿意代替哥哥你跑步。”

  既然如此，我也愿意代替你做数学……不，数学还是算了，数学好难。朱高炽想。

  我还是代替你读书吧。

  正这当两兄弟为那数学你一言我一语的时候，窗边传来一道纳闷的声音：34;数学这么简单的东西，也值得你们推来阻去?34;他们看向声音传来的方向。朱玉英和朱月贵正站在窗前。朱玉英柔和道：34;爹娘和其他人正在院子里吃西瓜，让我们过来喊你们。34;

  朱高煦：34;数学哪里简单了?34;

  朱月贵更是纳闷了：“哪里不简单了?”

  但她也懒得和弟弟多说些什么，扯着姐姐的手说：“话带到了，我们走吧。正好吃

  完了瓜，娘要去文渊阁找梵语书翻译，我本来打算去大本堂找数学书的，现在正好，能够跟着娘一起去文渊阁找书了，真好，那里书比大本堂多多了!34;

  朱高炽：34;7

  朱高煦：34;?34;

  去……哪里?找……什么?

  “找本难点的!现在的这本，里头就没有难的题目，真不够劲!”远远的，还传来朱月贵抱怨的声音。

  朱高炽：34;……34;

  朱高煦：34;……34;

  他们突然做了个相同的动作。抬起手，擦擦汗。以前没发现啊。

  怎么二妹/二姐还有点可怕来着。

  朱棣那边阖家欢乐的时候，老朱也没有闲着，事情总要人来做，朱棣请了假，自然重新压回了老朱的肩膀上。

  别说，就老朱这种工作狂人，一时之间除了觉得累点之外，倒是充实得很呐。就是有时候充实过了头，便殿里头，又开始有那大发雷霆之声了。当茹瑺再次进宫来的时候，好巧不巧，正撞见这么一幕。

  一个学正，一个教谕，正被太监扯着，从便殿里头拉了出来，朱元璋暴怒的声音，从那敞开的黑洞洞的宫殿大门里传出来：34;拉他们下去，发配边疆，让他们去那里教书去!34;

  而那两个人，一个在讨饶：

  34;陛下息怒，陛下，我知道错了，回去马上就改，马上就改!34;而另外一个，还在高声抗辩：

  “陛下，数学乃旁门左道，学之无益啊!唯有经史子集，方是正道!陛下如此强势叫所有人都学数学，所图为何?陛下，此事错了，错了啊!34;

  茹袖手站在旁边。

  这事情，他是知道一二的。数学书，既然发给了朝廷的所有官员，又怎能不往学子那里发一发?

  就茹瑺所知，朱元璋把书刊印之后，便发给了各地，再通过各地学正教谕，把这些书，分发给学子们。

  “茹尚书，您看看，要不要等等再进去?”引路太监问。他是好心，此时老朱正在气头上，很容易被扫到台风尾。

  茹承了这份情。

  但他对自己此刻过来的目的深有信心，便道

  ：

  34;不必，替我通报便好。34;

  于是，太监进去之后没多久，茹瑺便被叫了进去。

  进去之后，朱元璋自然余怒未消，正双手背在身后，在便殿里踱步。他瞥一眼茹瑺：“良玉，你来得正好，你替朕评评理!34;

  34;陛下请说。34;

  “刚才那两个家伙!”朱元璋哼了一声，“咱早早把数学书发给了他们，让他们发给学子们，如今叫他们来，也是为了摸摸底，看底下的学子们，能从书上学到多少。没有想到，这两人，压根就没有把书分发下去，全压在库房里，任着落灰，任着生虫。34;

  34;陛下确实该生气。34;

  34;咱却不是只因为这点而生气!34;朱元璋又说，“新事物，大家接受得没有那么快，咱是知道的，便如咱，那本数学书，也只读会了一半而已。咱都读不全会，怎能苛求大家马上接受，马上学会?34;

  茹瑺听到这里，悚然一惊，记起自己家中还崭新的数学书。

  而朱元璋却没注意，继续往下说：“叫咱生气的，倒是咱继续问他们，既不愿意把数学书发下去，那么他们注意到，他们当地是怎么清丈田亩的吗?你猜他们说什么?34;

  茹猜度：34;莫非是不知道?34;

  ‘臣为学正，以教导为职业，民事无闻’!34;朱元璋用那两人的原话，回了茹。他大摇其头，34;咱叫他们过来，一则，想要知道那数学书的情况；二则，也想知道那当地的情况。但咱的圣谕，他们不理；当地的情况，他们不知。如此尸位素餐之徒，竟还在咱面前侃侃而谈，咱便不禁问问他们：他们如此不晓事务，莫非是那大门不出二门不迈的闺中女儿?

  他们若是出得了门，何以对周围之事，竟一问三不知?再得问问：

  他们莫非比那‘宋初三先生’的安定先生还厉害?那安定胡先生，如此之一代大儒，除了交给学生儒学之外，尚且要把时务、治兵、治民、水利、算数等具体事务，尽皆教给学子们。

  而他们呢?

  以他们如此之敷衍了事，便是有那优秀苗子在他们手中，受此磋磨，日后也要泯然众人也!34;朱元璋说到这里，又对

  茹瑺说：

  “听了那后代光幕的话，咱如今自己想想，算是有些想明白了。这读书的事情，确凿不能只读儒学经典，还得知行合一，即得读，又得实验!只有把学到的，应用到实际中，才是好的，便是胡先生所谓的‘明体达用’!34;

  34;胡先生，真大儒也!34;

  茹瑺觉得老朱说的都没错。他已经有预感了。未来的科举，是定会狠狠振荡一番的。他同时，握紧手中的奏疏。

  他有自信!

  自己也是那撬动科举振荡的人之一!他茹，是会变成茹子的!他茹瑺，真大儒也!

  而老朱没有窥出茹的野心，还在那边嘀嘀咕咕：34;唉，这两家伙，真是伤咱的心啊!咱只是随机挑了两个幸运儿而已，怎回事，莫非是咱手气不好?既然他们在乡里如此了无牵挂，正好，把他们送到边疆去，如此远离了家乡，说不定倒是让他们明白了乡里亲情，原意睁开眼睛，看看世界了!34;

  他复又说：

  34;嗯……这只是咱发现的两个，也不知还有多少是咱没有发现的?此两人之事，必须明发圣谕昭告诸学正教谕，用以警惕。另，是不是得像后世那样，搞个教育部，专管这些事情?事前预防，总好过事后弥补……34;

  老朱还在想。

  若是有教育部，那是不是有个教育学?如果有个教育学的话……

  那他，应不应该写个《如何教出一个永乐大帝》这本书来，诏谕天下，好叫天下大家，都能够明白，怎么好好教育孩子?

  老朱心里是有百姓的。所以他很愿意把自己的成功经验分享给大家。

  至于错误的经验，比如怎么教出个建文帝这种事情，已经被老朱一键清空，遗忘在大脑的角落了。

  “陛下!”此时茹瑺突然开口。正在想事情的老朱吓了一跳。

  34;良玉?34;

  “臣有奏疏要上。”茹捏着奏疏的手心都出汗了，他已经迫不及待了。

  “哦!34;老朱，34;咱拉着你说了这么多，倒是忘记问问，你来干嘛了!什么奏疏，拿来让咱看看。34;

  茹瑺便将那被自己掌中汗水都浸得有些潮气的奏折，递给老朱。

  br/gt;老朱接过，打开。

  因是心血，茹不顾不能冒犯天颜这礼仪规矩，竟大胆抬头，目不转睛地盯着朱元璋的表情。只见朱元璋看了两行，先露出一两缕震惊，接着深思，最后振奋。

  然后，他抬起头，再看向茹瑺之际，便如川剧变脸一般，笑得亲亲热热，甚至握住了茹瑺的双手：

  34;良玉啊良玉!34;

  34;臣在。34;此时，茹知道稳了。于是，心中的紧张消褪，委屈浮起，神色淡淡，话也淡淡了。

  “咱真是小看了你!良玉才是真正心系学问之人呐!”朱元璋对其真是赞不绝口，34;咱也是没有想到，根据那光幕中的一二言语，良玉竟能将《三字经》、《千字文》的音给标注出来，未来，天下蒙童们，皆要感谢良玉之功呐!34;

  34;为天下计，臣不敢居功。34;茹嘴里这样说，腰背越发挺直，神色自然越发云淡风轻。宠辱不惊，方是大儒者。

  这时候，朱元璋却放下茹瑺的手，回到那桌上，再一堆奏疏和纸张中迅速找到其中一张，拿来给茹看，话锋也跟着一转：

  34;这注音，良玉做得固然不错。不过，良玉，你且看看这个。34;

  茹瑺接过一看，只见上面写了樉、棢、輗、軏、奭、橚、纛几个字。这几个字的旁边，皆有注音!

  朱元璋指着那些注音道：34;良玉献上的注音，确实不错。但似乎还是不如这些简洁。你看那字母之上，还有简单的几个符号，标出了声调。咱觉得这好!极是简单!既是教授帮助蒙童的，自然是越简单越好，不若良玉按照这个，稍微改改?34;

  茹瑺此时已经陷入了深思。

  经过了迅速的对比之后，他立刻发现，自己标注法，还是没有老朱给他看的简单。他此前已从会同馆里粗浅学了一番大秦字母的发音，从中截取了一些a,b,c,d等与啊，爸，此，地等相似音，再生造了一些去应对复杂的无法对应的音。

  再，比照宋濂等编写的《洪武正韵》、刘三吾等的《韵会定正》,按韵部对号入座，然后按照切韵法的组合思想，把基础发音组合起来去注音。

  r/gt;只是……洪武正韵里，一韵和二韵都是合在一起，放在平声里的。不像这种标注，单独把声调也拎出来，成为一个字注解的独立部分。

  茹瑺：“原来如此，仔细回想一下，那福泽的口音与我们如今比缺失了很多，好像只有四种……不，是五种声调，妈，麻，马，骂，a。他们不是纯粹按照韵部来分，是按照声部，韵部，声调，三种来分。敢挑战古往今来所有韵法，进行这种删减归类的人，好生厉害!34;

  他顿了顿又说：34;化繁为简，固然会损失一些强调，导致古诗有些无法押韵，可是汉字是不变的!读到字也能望文生意!好哇，好哇，这种法子是可行的!34;

  他说到这里，一把夺过老朱手中的奏疏，竟忘记向老朱拜别，自顾自地就走了。老朱此时忙道：34;良玉啊，一人计短，二人计长，你可以和刘三吾商量商量啊——34;茹瑺走得更快了。

  想得美!

  这流芳后世的东西，我都写到了这里，竟还叫别人来分享。

  做梦!

  那是我茹子的!

  等我注完了大部分的，确定了我不可撼动的地位之后，那等编字典之类繁琐的活儿，哼，也不是不能叫刘学士来!

  各种事情千头万绪。

  但是大家也没有忘记要送给后辈的礼物。这一次，徐王妃正好赶到，于是，朱棣便和徐王妃开始讨论，这回要送什么礼物。

  此时的徐王妃，正在娴熟地翻译者自文渊阁借出来的梵语书籍。这乃是为了以后黄教之事做准备。现在听了朱棣的话，她搁下笔，沉思片刻：“镜子如何?”

  34;镜子?34;

  34;不错，送一面镜子……镜子，既是以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失之镜；也是身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃之镜。

  这量子力学带来的虫洞光幕，于我们，便如一面镜子啊。那未来的后辈，送了我们如此重要的一面镜子，我们，也当回一面漂亮的君子之镜才是。34;

  34;不错，不错，这真是面好镜子，一面照出那正确之路的好镜子!”朱棣脱口而出，34;好，这寓意确实是好。那这镜子，就交由王妃来准备了

  ?34;

  徐王妃笑道：34;自然。王爷放心交给我吧。女儿家的东西，我自然要比你们懂得。34;于是乎，几天之后，出差回来的岁晚，接到了这么份礼物。一个还挺大的竹盒子。

  竹盒子的一角，用工笔画了只照镜子的戴花兔子。笔意风流婉转，虽是简简单单一只兔子，却犹显活泼可爱!

  岁晚忍不住和这小兔子贴贴然后才将竹盒子打开来。

  当里面的东西一映入眼帘，她便忍不住哇塞了一声!

  那是个手柄铜镜诶!

  手柄铜镜背后雕着几根似被风吹弯了腰，却兀自不倒的疏竹，底下还有个竹座托，只要将铜镜的手柄插入座托之中，手柄铜镜，便成了能立在桌面的妆镜。

  那竹座托，自然也是极为精致的，那座托底部左右里，各有一只坐着的兔子，兔子双手垂垂，长耳朵支棱起来，正好抵在铜镜下方，看上去，就像是这两只兔子顶起了妆镜。

  除了这些东西外，盒子里还有一张笺，笺上写了一行诗，诗名为《惋于少保》。

  她拿起诗来，读了读，只觉一股怅然之情从心中升起……这诗写得好好啊，读着读着，忍不住有点想哭。

  她忍不住百度了下。

  搜不到。

  这诗居然是友友自己写的!再百度下自己拿到的铜镜。也没有搜到。

  这铜镜不会也是友友自己做的吧?!岁晚瞳孔地震。

  城

  我这个up,不会是看我视频的友友们中，最没有才艺的那一个吧?!无限好文，尽在晋江文学

  那……那怎么办?

  那我也没有办法……友友们太厉害，up主自愧不如啊……岁晚惭愧三秒钟，满血复活。

  将妆镜和那张笺书摆好放在自己的桌子上，掏出手机，咔嚓咔嚓咔嚓。这一次，上下左右给它凹了好多角度来拍照。

  最后，惯例忍不住，及时发了个动态：

  【惊呆了!居然是抛光后的古法铜镜，镜台也超级小巧精致，好心友友你不会是自己用打磨膏打磨的吧?你的手还好吗?

  我看手工区up主的视频，得磨20多个小时才能达到这种效果啊，太有心了吧?!这也是up第一次看到可以照人的

  实物铜镜，感觉自带美颜效果!

  友友的簪花小楷写的也好好看哦，呜呜呜，你们的毛笔字为啥都那么好看?居然还自己写了给于少保的诗，太牛掰了!

  就是送东西的友友好恶趣味啊，居然还在铜镜后边刻了个洪武二十五年造，哈哈哈哈哈哈。

  我会好好保存的，下次带它和兔兔手办好好拍个外景返图=3=最后，周五老时间老地点见!】[美貌镜子jpg][美貌镜托jpg][美貌兔子照镜子jpg]